आंध्र प्रदेश: जगन के शिक्षा सुधार समाप्त; शिक्षक खुश, लेकिन सामने नई समस्या

Andhra Pradesh: कई शिक्षकों का मानना ​​है कि आंध्र प्रदेश में नए सुधारों से एकल-शिक्षक वाले स्कूलों की संख्या में वृद्धि नहीं होनी चाहिए और आखिरकार उन्हें बंद नहीं करना चाहिए या छात्रों की संख्या की कमी के बहाने उन्हें दूसरों के साथ विलय नहीं करना चाहिए.

आंध्र प्रदेश के कडप्पा जिले के डोमारा नंदयाला गांव के एक छोटे व्यापारी ऊटला सुब्बारायडू (45) ने 2023 में अपने बेटे और बेटी को स्थानीय सरकारी प्राथमिक विद्यालय से हटा लिया. यह तब हुआ जब कक्षा 3, 4 और 5 को पास के हाई स्कूल में स्थानांतरित कर दिया गया. सुब्बारायडू ने उन्हें एक निजी स्कूल में भर्ती कराया. इन कक्षाओं को प्राथमिक विद्यालय से हाई स्कूल में स्थानांतरित करना, तत्कालीन मुख्यमंत्री वाईएस जगन मोहन रेड्डी द्वारा 2022 में नई शिक्षा नीति (NEP) को लागू करने के नाम पर शुरू किए गए एक बड़े सुधार का हिस्सा था. कक्षाओं को विभाजित करने से सुब्बारायडू के बेटे और बेटी अलग हो गए. जो क्रमशः कक्षा 2 और 4 में थे.

चूंकि वह अपनी 9 वर्षीय बेटी को अकेले हाई स्कूल में नहीं भेज सकता था. जो उसके घर से एक किलोमीटर से भी अधिक दूर स्थित है. इसलिए उसने सोचा कि बेटे और बेटी को एक निजी स्कूल में एक साथ रखना समझदारी होगी. जो छात्रों को लेने के लिए एक वैन चलाता है.

छात्र छोड़ रहे सरकारी स्कूल

यह NEP को लागू करने के नाम पर जून 2022 में जारी किए गए सरकारी आदेश (GO) 117 के कार्यान्वयन का नतीजा था. जगन के बहुप्रशंसित अंग्रेजी माध्यम ने सुब्बारायडू को सरकारी स्कूल छोड़ने से नहीं रोका. सुब्बारायडू ने स्कूल जाने वाले बच्चों की हर मां के लिए सरकार द्वारा दी जाने वाली 15,000 रुपये (प्रति वर्ष) को निजी स्कूल में भेज दिया. GO 117 के परिणामस्वरूप सरकारी स्कूल को अलविदा कहने वाले सुब्बारायडू अकेले नहीं थे. यूनाइटेड टीचर्स फेडरेशन के कंदुकुरी सुरेश कुमार ने कहा कि 4.5 लाख छात्र निजी स्कूलों में चले गए.

गुलदस्ते, फिर आलोचना

साल 2019 में जगन ने ग्रामीण अभिभावकों से प्रशंसा प्राप्त की, जब उन्होंने सभी स्कूलों को अंग्रेजी माध्यम के स्कूलों में बदल दिया. इन स्कूलों को आकर्षक बनाने के लिए आरओ वाटर प्यूरीफायर लगाकर, अच्छे शौचालयों का निर्माण करके और मध्याह्न भोजन योजना के मेनू में सुधार करके बुनियादी ढांचे में सुधार किया गया. इन सभी के परिणामस्वरूप सरकारी स्कूलों में नामांकन में उछाल आया. हालांकि, GO 117 के अनुसार स्कूलों के पुनर्गठन से इसे पूर्ववत कर दिया गया. शिक्षक संघों ने इस कदम का कड़ा विरोध करते हुए कहा कि पुनर्गठन से एकल शिक्षक स्कूलों की संख्या और कार्यभार बढ़ गया है. मुख्यमंत्री ने शिकायतों को नज़रअंदाज़ किया. ऐसा माना जाता है कि शिक्षक समुदाय के गुस्से ने 2024 के चुनावों में वाईएसआर कांग्रेस की हार में योगदान दिया.

नायडू के सुधार

अब, मुख्यमंत्री एन चंद्रबाबू नायडू के नेतृत्व वाली एनडीए सरकार ने 9 जनवरी को जीओ 117 को खत्म करने के लिए दिशा-निर्देश जारी किए. सरकार NEP के नाम से एक नई व्यवस्था बनाना चाहती है, जिसमें पांच तरह के स्कूल होंगे और कक्षा 3, 4 और 5 को प्राथमिक स्कूलों में वापस लाया जाएगा. व्यापक रूप से यह आशंका है कि 2025-26 शैक्षणिक वर्ष से शुरू होने वाली नई प्रणाली एक और झटका देगी. क्योंकि यह सैकड़ों उच्च प्राथमिक विद्यालयों को प्राथमिक विद्यालयों में डाउनग्रेड करने की तैयारी में है, जहां कक्षा 6, 7 और 8 में नामांकन 30 से कम है और उच्च प्राथमिक विद्यालयों को हाई स्कूल के रूप में अपग्रेड किया जाएगा, जहां कक्षा 6, 7 और 8 में नामांकन 60 और उससे अधिक है.

सरकार प्रत्येक ग्राम पंचायत में एक शिक्षक प्रति कक्षा प्रदान करके मॉडल प्राथमिक विद्यालय स्थापित करने का भी इरादा रखती है. जीओ ‘हाई स्कूल प्लस’ प्रणाली को खत्म कर देगा, जिसे जगन ने यह सुनिश्चित करने के लिए पेश किया था कि हर मंडल में लड़कियों के लिए एक जूनियर कॉलेज हो. हालांकि, यह प्रणाली विफल रही. क्योंकि छात्रों ने ऐसे स्कूल में इंटरमीडिएट की पढ़ाई करने का पक्ष नहीं लिया, जहां कॉलेज का कोई बुनियादी ढांचा नहीं था. संक्षेप में, नायडू सरकार अंग्रेजी माध्यम को छोड़कर 2019 और 2024 के बीच जगन द्वारा शुरू किए गए सभी सुधारों को रद्द करना चाहती है. हालांकि, पूर्व CJI न्यायमूर्ति एनवी रमना और पूर्व उपराष्ट्रपति एम वेंकैया नायडू जैसी प्रमुख हस्तियों ने स्कूलों में ‘केवल अंग्रेजी माध्यम’ प्रणाली का विरोध किया है.

प्रस्तावित पुनर्गठन में सैटेलाइट फाउंडेशनल स्कूल (महिला और बाल कल्याण विभाग द्वारा संचालित प्री-प्राइमरी-I और पीपी-II), फाउंडेशनल स्कूल (पीपी-I, पीपी-II, कक्षा I और II), बेसिक प्राइमरी स्कूल (पीपी-I, पीपी-II, कक्षा I से V), मॉडल प्राइमरी स्कूल (पीपी-I, पीपी-II और कक्षा I से V) और हाई स्कूल (कक्षा VI से X) होंगे.

नए सुधारों को लेकर आशंका

आंध्र प्रदेश शिक्षक संघ के अध्यक्ष हृदय राजू के अनुसार, राज्य के एक तिहाई सरकारी स्कूलों में छात्रों की संख्या 20 से कम है. उन्होंने कहा कि नए सुधारों से यह संख्या नहीं बढ़नी चाहिए. 44,570 सरकारी स्कूलों में से, 5,520 में 10 से कम छात्र हैं और 8,072 स्कूलों में छात्रों की संख्या 20 से कम है. हमें खुशी है कि GO 117 बंद होने जा रहा है. लेकिन नए पुनर्गठन से सरकारी स्कूल अनाकर्षक नहीं होने चाहिए. अनंतपुर के मानवाधिकार कार्यकर्ता ए चंद्रशेखर ने कहा कि गुणवत्ता के पहलू को नज़रअंदाज़ करके स्कूलों का सरल पुनर्गठन बच्चों को सरकारी स्कूलों की ओर आकर्षित नहीं करेगा.

पहले के सुधार विफल

अंग्रेजी माध्यम और सुविधाओं में सुधार जैसी जगन की पहल ने लोगों को आश्वस्त किया और सरकारी स्कूलों में नामांकन में सुधार किया. लेकिन पर्याप्त संख्या में शिक्षकों की कमी और एकल-शिक्षक स्कूलों ने गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने के उनके उद्देश्य को विफल कर दिया. इसलिए, माता-पिता ने बच्चों को निजी स्कूलों में भेज दिया. उन्होंने कहा कि अगर शिक्षकों के रिक्त पदों को नहीं भरा गया तो नायडू के पुनर्गठन से कोई प्रभाव नहीं पड़ेगा.

यूनाइटेड टीचर्स फेडरेशन के एसोसिएट प्रेसिडेंट सुरेश कुमार नए सुधारों को लेकर संशय में हैं. “पुरानी व्यवस्था पर वापस लौटने के बजाय, सरकार एक नई व्यवस्था बनाना चाहती है, जिससे नाममात्र की क्षमता वाले एकल-शिक्षक-विद्यालयों में वृद्धि होगी. ये स्कूल शिक्षक और अभिभावक दोनों को नाखुश करेंगे.

नई चिंता

कुमार के अनुसार, ये सुधार विश्व बैंक द्वारा संचालित प्रतीत होते हैं और इनका उद्देश्य स्कूली शिक्षा पर खर्च में कटौती करना है. एनडीए सरकार ने परिवार में हर स्कूल जाने वाले बच्चे को प्रति वर्ष 15,000 रुपये की सहायता देने के लिए ‘तल्ली वंदनम’ योजना को लागू करने का फैसला किया है. यदि पुनर्गठन अभिभावकों के अनुकूल नहीं है तो वे पैसे लेकर अपने बच्चों को निजी स्कूलों में दाखिला दिला देते हैं.